44 правила русского языка. В помощь блоггеру.

Mnemon писал 21 октября 2013 20:04

Я бы испытывал стресс :)

Нет, это стресс бы испытывал тебя.

так что, мне, постоянно испытывающей стресс, простительно)))

iffoneoff писал 21 октября 2013 20:03

Тань, эти люди в большинстве своем не пишут статьи в сети). О них и разговор другой.

Да, я уже говорил где-то, что если человек выходит в люди и пишет что-то, то он просто обязан уважать читателя и писать грамотно.

Mnemon писал 21 октября 2013 20:08

Да, я уже говорил где-то, что если человек выходит в люди и пишет что-то, то он просто обязан уважать читателя и писать грамотно.

Меня столько раз в ответ на подобные замечания посылали на (даже на высококультурном ТБГ), что я уже даже и привык...

iffoneoff писал 21 октября 2013 20:37

посылали...что я уже даже и привык...

Посылают. Я тоже привык!

Забавный "грамматический кодекс")))) Правда, насчет буквы Ё - не согласен. Помнится, мы долго с обсуждали это с действительно сильными редакторами, пришли к тому, что ё обязательно надо ставить в детской, учебной литературе, а вот во взрослой - не обязательно: ввсегда по контексту ясно е или ё. Это мы тогда делали "Энциклопедию для детей" в издательстве Аванта+ (может, кто-то и знает), вот там "ёшки" ставили в обязательном поряде.
Вообще-то грамотная речь - безусловный признак интеллекта и интеллигентности, согласен с "предыдущими ораторами" (ну, бывают случаи дисграфии, но мы ж не о том), и, увы, уровень грамотности падает катастрофически... Хотя некоторые оттупления, в т.ч. и от приведенных 44 правил, текст могут и украсить иногда. А то как шутят редакторы: телеграфный столб - это хорошо отредактированная сосна. В свое время в той же аванте+ я особо яркие авторские тексты прятал от редакторов, сразу корректорам отдавал, чтоб не засушить)))

Ulysses писал 21 октября 2013 21:13

телеграфный столб - это хорошо отредактированная сосна

- Спасибо, повеселили.

Хорошее пособие и полезное. Чуть позже пристальнее присмотрюсь.

О, после долгих поисков я, наконец, нашёл.
Джордж Тригг. Правила орфографии (оригинал на английском тут http://libelli.narod.ru/humour/trigg.html )

Американский физик Джордж Тригг (George L. Trigg) в бытность свою
редактором журнала "The Physical Review Letters" постоянно, но безуспешно
пытался втолковать авторам, что приносимые ими статьи должны быть
безупречными не только с научной, но и с грамматической точки зрения.
Отчаявшись, он написал и опубликовал в своем журнале (Phys.Rev.Lett.,1979,
42, 12, 748) несколько ехидных советов, которые позже были опубликованы и в
вольном русском переводе в газете СО АН СССР "Наука в Сибири". Мы решили,
что эти советы (с нашими дополнениями, которые отделены от исходника чертой)
могут быть полезны и Вам...

1. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.

2. Между нас говоря: падеж местоимения тоже важен.

3. Если вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.

4. Глагол, кроме того, всегда должны согласовываться в числе с существительными.

5. Не надо нигде неиспользовать лишних отрицаний.

6. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.

7. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.

8. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведется изложение, автор этих строк не рекомендует.

10. Что касается незаконченных предложений.

11. Автор использующий причастные обороты не должен забывать о пунктуации.

12. В письмах статьях докладах ставьте запятые при перечислении.

13. Не используйте запятые, там, где они не нужны.

14. Вводные слова однако следует выделять запятыми.

15. Ставьте где надо твердый знак или хотя бы апостроф: обем статьи все равно так не сэкономить.

16. Не сокращ.!

17. Проверьте в тексте пропущенных слов.

18. Автор должен усечь насчет статьи: хочешь не слабо выступить – завязывай с жаргоном.

19. Если неполные конструкции - плохо.

20. Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в статьях, которые печатаются и у нас, и за рубежом, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которых мы и хотели сделать это замечание.

21. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет статью, определенно не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.

22. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.

23. Вотще надеяться, что архаизмы в грамоте будут споспешествовать пониманию оной.

24. Метафора - это гвоздь в ботинке, и лучше ее выполоть.

25. Праверяйте по словарю написание слов.

26. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.

27. Штампам не должно быть места на страницах нашей печати.


Дополнения


1. Не знание правописания частиц неспособствует хорошему уровню текста.

2. Кроме того, не один автор, ни понимающий, когда писать "не", а когда "ни", ни может рассчитывать на поощрение.

3. Случайная внутренняя рифма отвлекает от логарифма.

4. Нанизывание существительных друг на друга приводит к затруднению понимания метода решения уравнения.

5. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.

6. В процессе описания физических процессов избегайте омонимов.

7. Наличие в тексте дублирующихся слов слов, как правило, свидетельствует о невнимательном списывании.

8. Акуратно обращайтесь с удвоеными согласнными.

9. Использование терминов, значения которых вы не вполне понимаете, может привести к аффектированным инсинуациям в ваш адрес.

10. Тот, кто занимаеться оформлением статьи, должен прежде выучится правописанию неопределенной формы глагола.

11. Работа должна быть тщательно аккуратно оформлена.

12. Используйте такой шрифт, чтобы текст можно было читать без микроскопа.

13. Одновременное ИСПОЛЬЗОВАНИЕ множества шрифтов мешает ч_и_т_а_т_ь текст.

14. Использование нерусифицированного шрифта ведет к непредсказуемым ïîñëåäñòâèÿì.

А вот расширенная версия текста в топике: когда-то он назывался "52 правила русского языка", потом расширился до ещё большего количества.
Правила русского языка
Коллективное творчество посетителей Узла МОзгового ПИТания

1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
3. Помните о том, что в большинстве случаев связку "о том" можно исключить.
4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
5. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.
6. Страдательный залог обычно должен быть избегаем.
7. Не забывайте про букву "ё", иначе не различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
8. Кто не чёкнутый и не из чящи вышол, правильно пишет гласные после шыпящих.
9. Небезинтересно было бы взымать штраф с безолаберных за неверное написание гласных после приставок
10. Кто не знает, в каких словах пишется буква э, тот в русском языке ни бэ ни мэ.
11. Блестните неповерхносным чуством языка при написании непроизносимых согластных.
12. Надо придти к пониманию, что пишется только "прийти".
13. Пообтершись в корридорах оффисов, в будующем мы станем сведующими и прийдём к тому, что в наших текстах будет учавствовать всё меньшее колличество лишних букв.
14. Где пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны – проблемма не колличественая, а качественая.
15. Милостевые государи, надо знать исключения из правил написания гласных в суффиксах.
16. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться.
17. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
18. Не ставьте два "не" подряд, если это не необходимо.
19. У слова "нет" нету форм изменения.
20. Коллеги обращения надо как-то выделять.
21. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
22. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
23. Без пол-литровки пол России не поймёт как пишутся сложные имена-существительные.
24. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
25. Заканчивать предложение местоимением – дурной стиль, не для этого оно.
26. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на. Не грубости ради, но порядка для.
27. Не сокращ.!
28. Проверяйте в тексте пропущенных и лишних слов в тексте.
29. Что касается незаконченных предложений.
30. Если неполные конструкции, – плохо.
31. Никакой самовлюблённый Банк, его Президент и Председатель Совета Директоров не пишутся с заглавной буквы
32. Только издательство Русский Язык всегда правильно выделяет названия кавычками, а не заглавными буквами.
33. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся".
34. Корректор скажет нам своё "извините" и уберёт кавычки со скрытой цитаты.
35. Мудрое правило резонно призывает: "... не применять ... многоточие внутри ... цитат".
36. Не стройте загадок из многоточия в конце исчерпывающего предложения...
37. Одного восклицательного знака вполне достаточно!!!
38. НИКОГДА не выделяйте слова. Человек, читающий текст с выделениями, чувствует, что его собственному пониманию смысла н е д о в е р я ю т.
39. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
40. Правиряйте по словарю напесание слов.
41. Числительные до 10-ти включительно лучше писать прописью.
42. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
43. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем осмысленности.
44. Неделите не делимое и не соединяйте разно-родное, а кое что пишите через дефис.
45. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
46. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
47. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
48. Неуместная аналогия в тексте выглядит как шуба, заправленная в трусы.
49. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
50. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
51. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
52. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
53. Будьте более или менее конкретны.
54. Как учил Эмерсон: "Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли".
55. Кому нужны риторические вопросы?
56. Слов порядок речи стиля не меняет?
57. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
58. Сознательно сопротивляйся соблазну сохранить созвучие.
59. Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
60. Стих, где рифма на глаголах строится, самым первым на помойку просится.
61. По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
62. В ж. табуизмы. Выжимай из себя эвфемизмы.
63. Это тебе, автор, (нельзя прерывать повествование в неожиданном месте) понятно о чём пойдёт дальше речь, но пожалей людей, не вынуждай перечитывать.
64. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
65. Повторно повторять всё повторяющиеся однокоренные слова – это тавтология – лишнее излишество.
66. Если хочешь быть правильно понятым, не используй foreign language и варваризмы. Ферштейн?
67. Ради презентативности будь креативным промоутером исконно русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
68. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
69. Когда у журналистов самолёт взлетел на воздух, примчались кареты скорой помощи и все ищут чёрный ящик, надо понимать, что самолёт взорвался, приехали машины медпомощи и разыскивается оранжевый шар.
70. Книгачей, чясто безо-всякех правел, и учонности, чюствуит что чтото нетак.

Нудные дополнения:
1. У строгой завучи все знают правила склонения имён существительных общего рода и исключения из них.
2. Проверяйте род обеих существительных для корректного написания собирательных местоимений в обоих формах.
3. Иногда, если прямое дополнение не заменит страдательный залог, останется смысловая неопределённость.
4. Молодёж, кто не дремучь, род существительного и краткость прилагательного - ключь к пониманию необходимости мягкого знака после шипящей в конце слова.
5. Если ужь невтерпёжь похвастать знанием правописания мягкого знака в конце наречий после шипящих, изучите исключения.
6. Ещо не во всех наречиях после шипящих под ударением пишется "о".
7. Не редко не сдобровать тому, кто ниразу правильно ни напишет "не" и "ни" с глаголами и наречиями.
8. Не гоже безразбору впику правилам валить в месте внавал правописание наречий и выражений, на них похожих.
9. Нехудший вариант - запомнить не исчислимый список прилагательных, имеющих один вариант написания с "не".
10. В вопросительных предложениях, где отрицание логически подчеркивается, "не" пишется отдельно, неправда ли? Или это не правда?
11. Применяя деепричастный оборот всегда выделяйте его запятыми.
12. Играючи, отличают знатоки деепричастный оборот от наречия, в которое он перешёл.
13. Причастный оборот стоящий после определяемого слова выделяется запятыми.
14. Стоящий до определяемого слова, причастный оборот не выделяется запятыми.
15. Оторванный от определяемого слова выделяется запятыми причастный оборот.
16. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
17. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
18. Как обособленное приложение, этот оборот, присоединяемый союзом как, не выделяется запятой.
19. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
20. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
21. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
22. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
23. Следует в течении одной секунды определяться в отношение отличия предлога от существительного.
24. Часто ошибки от того, что не понятно: нето это союз, нето предлог с местоимением.
25. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
26. Всёж-таки хорошобы изучить раздельное и дефисное написание частиц.
27. Ставьте правильные чёрточки-тире длинное, с пробелами, а дефис чуть — чуть покороче, без пробелов.
28. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
29. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет текст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.

Mnemon - убил. Честно не смог дочитать, голова закружилась. Хоть бы на части разбил.

arxitektor писал 21 октября 2013 23:51

Хоть бы на части разбил.

Сорри, но тут я уже пас – времени жалко. Закопипастил оригинал, ничего не меняя.

Бяда ! Грешна, ой грешна! Но "ложить" не говорю, только "кложить")))
А если серьёзно, то автору, пишущему занятно и интересно, можно простить определенную "неграмотность". Некоторые перлы бывают очень даже к месту. Но, как правило, таких рассказов очень мало. Если безграмотно, то чаще всего и неинтересно.

arxitektor, списком сделал. Это быстро.

Очень злободневная тема!!! А скажите, пожалуйста, как вы относитесь к новомодному произношению - в ДомодедовЕ, БирюлевЕ, ЛюблинЕ. Эти окончания мне жутко режут слух! Это же то же самое, что и "сидеть в кинЕ в новом пальтЕ"! Не находите?!

Lilija_Krjazheva писала 22 октября 2013 5:22

А скажите, пожалуйста, как вы относитесь к новомодному произношению - в ДомодедовЕ, БирюлевЕ, ЛюблинЕ. Эти окончания мне жутко режут слух!

Лилия, это не мода. Это лишь значит, что у вас закрепилась неверная форма и вы её посчитали нормой. Топонимы всегда склонялись по правилам (в смысле они не вчера появились), просто безграмотность проникла даже в дикторскую речь, всегда считавшуюся эталоном грамотного выражения, поэтому в народном сознании на какое-то время закрепились неверные правила склонения. Теперь на это вновь стали обращать внимание и говорить правильно.

Это же то же самое, что и "сидеть в кинЕ в новом пальтЕ"!

Как всегда, истина в винЕ!

Какая прелесть!
Надо распечатать младшенькому, он скоро в школу пойдет! в среднюю :)

А что ж делать нам, соотечественникам в забугорье? Русский язык то теряется!

У вас в английском вообще все по-другому. Например, 38 - Sergeant Pepper's Lonely Hearts Club Band

vibas писал 22 октября 2013 8:12

У вас в английском вообще все по-другому.

Make sure each pronoun agrees with their antecedent.
Just between you and I, the case of pronoun is important.
Watch out for irregular verbs which have crope into English.
Verbs has to agree in number with their subjects.
Don't use no double negatives.
Being bad grammar, a writer should not use dangling modifiers.
Join clauses good like a conjunction should.
A writer must be not shift your point of view.
About sentence fragments.
Don't use run-on sentences you got to punctuate them.
In letters essays and reports use commas to separate items in series.
Don't use commas, which are not necessary.
Parenthetical words however should be enclosed in commas.
Its important to use apostrophes right in everybodys writing.
Don't abbrev.
Check to see if you any words out.
In the case of a report, check to see that jargonwise, it's A-OK.
As far as incomplete constructions, they are wrong.
About repetition, the repetition of a word might be real effective repetition - take, for instance the repetition of Abraham Lincoln.
In my opinion, I think that an author when he is writing should definitely not get into the habit of making use of too many unnecessary words that he does not really need in order to put his message across.
Use parallel construction not only to be concise but also clarify.
It behooves us all to avoid archaic expressions.
Mixed metaphors are a pain in the neck and ought to be weeded out.
Consult the dictionery to avoid mispelings.
To ignorantly split an infinitive is a practice to religiously avoid.
Last but not least, lay off cliches.

iffoneoff

Ха, я со своим партнером раньше ругался, теперь устал. Он из Тирасполя, учился в школе на отлично, в общем, далеко не дебил. Но и он, и жена его и дети - все говорят "лОжить", и никакого тебе "класть". У них все так говорят, и в школе так учат... Причем подтверждается это и из другого источника - подруга у Риты тоже из Молдавии, и тоже "лОжит" на всё)))))

Как ты знаешь, Олег, я из под Тирасполя, т.е. из Кишинева. И в школе учился плохо. Но не говорили там лОжить... никогда. Это очевидно не южное, это тупо безграмотное. А вот с ударениями - да, проблема. Например, никогда южанин не скажет: "ЗвонЯт", только "звОнят" И всегда пОняла, вместо понялА. Я, например, всегда считал, что корень слова "звонят" - звон... А самое страшное для меня - мягкий знак в глаголах - договоритЬся или договорится? Вот все объяснения пролетают мимо всегда. А еще страшнее, читал я вышеизложенные правила и ловил себя на мысли, что все эти "неопределенные формы, падежи, склонения" и пр. умные слова из правил родного языка уже просто не помню. Вообще... А тема крайне полезна, только боюсь "горбатого могила..."